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Wer Kinder hat, hat auch Segen.
Aus Kamerun

Pädagogischer Ansatz

Um Ihre Kinder ganzheitlich in der Entwicklung zu fördern, hat die Bewegung in unserer pädagogischen Arbeit eine große Bedeutung.

Denken, Fühlen, Handeln, Wahrnehmen und sich bewegen sind miteinander verbundene Tätigkeiten und beeinflussen sich gegenseitig.
Die Entwicklung des Selbst mit all seinen unterschiedlichen Begabungen ist bei dem Kind ganz wesentlich von körperlichen Erfahrungen geprägt.

Bewegung ermöglicht Ihren Kindern...

  1. Den eigenen Körper und damit sich selbst kennenzulernen, sich mit den körperlichen Fähigkeiten auseinanderzusetzen und ein Bild von sich selbst zu entwickeln.
  2. Mit anderen gemeinsam etwas zu tun, mit- und gegeneinander zu spielen, sich mit anderen abzusprechen, nachzugeben und sich durchzusetzen.
  3. Selbst etwas zu tun, etwas herzustellen, mit dem eigenen Körper etwas hervorzubringen.
  4. Gefühle und Empfinden in Bewegung auszudrücken, körperlich auszuleben und damit positiv zu verarbeiten.
  5. Gefühle wie Lust, Freude, Erschöpfung und Energie zu empfinden, in Bewegung zu erfahren und innerlich zu reifen.
  6. Die Dinge und Räume in der Umwelt kennenzulernen und sich zu erschließen, sich mit Objekten und Geräten auseinanderzusetzen und ihre Eigenschaften zu erfassen, sich den äußeren Gegebenheiten anzupassen oder sie sich passend zu machen.
  7. Sich mit den anderen zu vergleichen, sich miteinander zu messen, zu wetteifern und dabei sowohl Siege zu verarbeiten als auch Niederlagen zu ertragen lernen.
  8. Belastungen zu meistern, die körperlichen Grenzen kennenzulernen und die eigene Leistungsfähigkeit zu steigern, sich den selbst gesetzten und den von außen gestellten Anforderungen anzupassen.
Kindergarten Eutin Kindergarten Eutin

Durch Bewegung, Spiel und Spaß lernen Kinder mit Begeisterung und Freude.

Spiel ist für Kinder die ihnen angemessene Art und Weise, sich ihre Umwelt handhabbar und begreifbar zu machen. Spiel ist eine wesentliche Form der Sozialisation.

Deshalb ist das Spiel auch die vom Kind bevorzugte Lern- und Übungsform!

Das Spiel beansprucht den ganzen Menschen, man ist mit "Haut und Haaren" dabei. Das Spiel bildet die Wirklichkeit vereinfacht oder verändert ab (Rollenspiele).

Spiel vermittelt Bestätigung durch Gewinnen oder durch Erfolg. Es verschafft uns Abwechslung. Spiel befriedigt unsere Neugier, wenn wir im Spiel neue Erfahrungen mit uns, mit Material, oder mit anderen Menschen machen können.